О нас

Опыт и знания, полученные нами за эти годы, также нашли отражение в нашей программе. При разработке программы наша профессиональная команда учла опыт передовых стран мира, адаптируя их элементы к нашему национальному менталитету, стремясь при этом совершенствовать систему образования, обучая детей дошкольного возраста искусству мышления. и творить самостоятельно вместе с нашими национальными культурными традициями.

Почему “ИндигАми” ? Центр “ ИндигАми ” был создан в 2020 году в результате слияния двух уже известных компаний: Центра развития «Индиго» и «АМИ Клуб».

Условия

В нашем центре созданы все условия, чтобы день детей был насыщенным и содержательным. Мы работаем в светлом, комфортном, просторном здании, на территории которого находится фруктовый сад, а также просторный двор, тренажерный зал и сенсорная комната. У нас есть профессиональная, целеустремленная команда, которая проявляет к каждому ребенку индивидуальный подход. Используются лучшие методики обучения, занятия проходят в комфортабельных помещениях с качественным игрушками и современными методами. Посещая занятия, ребята осваивают специальную программу, состоящую из тематических блоков. Грамотно составленные рабочие схемы направлены на развитие речи и коммуникабельность, логического мышления, навыков социальной адаптации. Дети осваивают различные виды декоративно-прикладного искусства, развивают музыкальные способности, познают окружающий мир, учатся азам чтения и письма. Мы работаем в небольших группах и учебный процесс проходит в комфортной для детей обстановке. Мы не любим однообразие, и каждое занятие превращаем в настоящий праздник. Мы гибкие, принимаем предложения, здоровую критику и сотрудничество.

Включены ли в программу услуги психолога и логопеда?

Многие из наших преподавателей по профессии психологи и логопеды, которые проводят с детьми различные узкопрофильные групповые занятия. У нас есть отдельная услуга : индивидуальные занятия психолога и логопеда, если в этом есть необходимость и показания.

Как организована адаптация новых воспитанников?

Наши специалисты помогают детям преодолеть тревогу и беспокойство, возникающие на ранних этапах, в период временного расставания с родителем. В период адаптации мы придаем большое значение роли родителя, поскольку родитель является первым связующим звеном между ребенком и обществом. На начальном этапе дети посещают центр в сопровождении родителя. Родительское сопровождение - это индивидуальный процесс, который может занять 5-20 дней, пока ребенок не приспособится, не будет готов с улыбкой покинуть родителя и плавно адаптироваться к новой среде. Слаженность процесса адаптации во многом зависит от родителя, его доверия к нашим специалистам.

Почему “ИндигАми” ? Центр “ ИндигАми ” был создан в 2020 году в результате слияния двух уже известных компаний: Центра развития «Индиго» и «АМИ Клуб».

Есть ли у вас кратковременные посещения?

Да, для воспитанников детского сада у нас есть вариант на полдня с 8:30 до 13:00, и адаптационный двухчасавой вариант для младшей группы с 10: 00 до 12: 00:

Доступно ли онлайн-видеонаблюдение или нет?

Вся территория ИндигАми контролируется 24 часа 7 дней в неделю 20-ю камерами наблюдения. Родителям предоставляется возможность видеонаблюдения при надобности в офисе директора.

Сколько раз в день дети гуляют на свежем воздухе?

Минимум два раза, в зависимости от погодных условий. А в теплую погоду большую часть дня проводят во дворе, организовывая занятия на свежем воздухе. Дети часто питаются во дворе, в специально предназначенном месте.

Работаете ли вы с детьми с (не)ограниченными возможностями?

Да. Мы применяем различные социальные, развивающие групповые программы, индивидуальные занятия для детей с (не)ограниченными возможностями. У нас очевидные результаты в вопросе адаптации, инклюзии и развития детей. Мы подчеркиваем не только физическое присутствие ребенка в группе, но прежде всего социализацию, а так же развитие. Мы внедрили систему индивидуального наставника для детей с (не)ограниченными возможностями, которая достаточно эффективно работает уже 7 лет. С помощью индивидуального наставника ребенок плавно адаптируется, включается в групповую работу, достигает значительного роста в развитии.

Title

It is a long established fact that a reader will be distracted by

Title